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幼儿园阶段到底应该学什么?资深幼儿园园长给出最好的答案

作者:admin

2019-12-02 14:15:18     

半岛新闻10月16日幼儿园如何让孩子“在起跑线上赢”?父母在幼儿园应该给孩子什么合理的期望?作为父母,他们如何帮助孩子的长期发展?近日,记者在西海岸新区星光岛青岛赫德学校与拥有10多年幼儿园教育经验的高级幼儿园园长芮妮进行了深入交流。

“每个生命都有不同的潜力,生命的存在应该是不同的。教育的目的是帮助生命的每一个潜能得到最大限度的发挥和发展。如果我的孩子是玉米植株的种子,我会尽我最大的努力把他培养成最好的玉米植株,而不是强迫他长成桃树。”雷尼是青岛赫德幼儿园的主任。对她来说,这种教育感情不是空谈,而是发自内心的。她从事幼儿教育已有十多年,目睹、听到和亲身经历了许多违反教育法的事情。这使她从心底里渴望改善幼儿教育环境,这是一个充分尊重儿童、遵守儿童发展规律、发掘儿童自身才能和潜力的教育环境。这是她在青岛赫德幼儿园看到的希望。

根深蒂固的幼儿园随孩子成长

“当我很小的时候,我就梦想成为一名教师,并且觉得教师这个职业是神圣而伟大的。”回到蕾妮职业经历的开始,她开始时如愿以偿地成为了小学英语老师,后来从她的小小好奇心开始,就与幼儿教育结下了不解之缘。

十多年前,当她在北京一所著名的蒙氏幼儿园工作时,她对孩子们每天学到的东西非常好奇。没人预料到一次偶然的破门打开了她对蒙特梭利教育和新事业的执着追求。

“可以说,蒙特梭利教育和我一见钟情。之后,我下定决心要深入研究蒙特梭利教育,因为一系列的想法,如充分尊重儿童、信任儿童、顺应个体发展差异、挖掘儿童的内在潜能等。,蒙特梭利教育对我来说非常有吸引力,这就是我所期望的教育样子!”现在回想起来,蕾妮仍然无法掩饰自己最初的兴奋和激动。这种感觉就像是一见钟情,久别重逢。

在接下来的三年里,她利用暑假时间学习和练习,并获得了ami蒙特梭利教育国际认证。“我是中国第一批ami学生。尽管当时考试非常严格,但我现在回想起来,当初奠定的扎实的基本技能为后来的教学提供了有力的支持,”蕾妮说。ami是世界上最古老的蒙特梭利组织,由玛丽亚·蒙特梭利博士创立和继承。Ami认证是目前世界上蒙特梭利教育从业者认可的最高标准。

在接下来的十年左右,雷尼深入蒙特梭利教育领域,拥有丰富的一线教学经验和幼儿园管理经验。直到后来,蕾妮因为同样的教育理念加入了赫德。一路上,生活就像坚持向前。

实践积极分子期望改善教育生态

此前,雷尼参观了英国、新加坡、香港、台湾等地以及全国各地的幼儿园。虽然她的视野不断开阔,但她更具包容性,同时,她也触动了内心的一个长期想法:尽最大努力改善幼儿教育的生态。她说,“我接触学前教育越久越深,这种责任感就会越强。尤其是当了母亲后,我经常想我会做任何我想让我的孩子生活在其中的教育。”

既然专业知识扎实,实战经验丰富,教育理念丰富,那就照你说的去做吧!蕾妮心里从未停止过说话或思考,但他是一个真正的实干家!

许多父母不清楚幼儿园对他们孩子的重要性。换句话说,孩子们应该在幼儿园学什么?

“0-6岁是儿童身心发展的关键时期。在这个阶段,儿童的语言、创造力、表达能力、求知欲、探索欲望等能力都处于敏感时期。如果掌握得好,他们可以事半功倍。幼儿园阶段是孩子们真正为他们的一生奠定基础的时候。雷尼解释说:“孩子们有良好的品质、良好的行为习惯、正确的人生观和价值观,他们最终的成就或成功自然是果实。”

“让父母掌握科学的教育方法和理念是改变幼儿教育生态的一大举措。”这也是蕾妮对教育的理解,它并不盲目满足父母的需求,而是引导父母朝着正确的方向前进,也不违反孩子的成长规律。因此,新学期一开始,她就和幼儿园里每个学生的家长进行一对一的交流,了解他们的想法和期望。与此同时,正确的教育理念和方法应该得到传承。后来,她还计划定期召集父母讨论和学习,以促进父母和孩子的共同进步。

“赫德坚持‘教育塑造个性’的理念,选择赫德在一定程度上表明父母有意识培养孩子的良好品质,遵循孩子的发展规律。因此,在赫德,我们可以影响一群优秀的父母,父母也会影响他们周围的人。多年来,他们实际上非常有影响力。”每当我想到这些事情,蕾妮都会感到特别有动力,因为她所做的是她真正热爱的,也是她发自内心想做的。

让教师有归属感,一起变得温暖

说到能量,蕾妮笑着说,“老师充满能量!”。由于她早年丰富的一线教学经验,她对老师有了更好的了解。因此,她从不炫耀自己作为园长的地位,而是作为一个服务提供者,为教师提供各种提升和发展的机会。作为朋友,给老师温暖的关怀;利用前人的经验给老师最亲密的帮助。也正因为如此,老师们才能在学校里找到强烈的归属感和幸福感。每个人都有向上的力量推动幼儿园向前发展。

蕾妮非常高兴地看到老师们每天都在忙碌和快乐,他身上自然流露出了温暖和爱。她非常清楚老师的言行对孩子成长的重要性。在赫德,每个老师都能感觉到他被珍惜、爱和温暖。那么他们传给孩子的一定是同样的感觉。

在孩子们眼里,这位“不像”校长是一位热情的“母亲”,每天都在学校门口迎接和告别。在父母的心目中,她是一个“知心朋友”,善于倾听和讲述,能帮助自己解决难题。在老师眼里,她是一个追求完美、充满行动的“实干家”。无论如何称呼和定位蕾妮,她都比“花园主任”要热情得多。她希望每个进入赫德的人都能感受到一种力量,那就是温暖、坚定、信任和希望。

了解孩子、父母、教师和教育是这样一个原则,怎么能不让人感到安慰和安心呢?因此,当你进入青岛赫德幼儿园时,请看看你周围的孩子。在他们的眼里,你会发现光一直在闪烁!

青岛赫德幼儿园主任张蕾妮(Renee zhang)是一名ami3-6认证教师,拥有10多年的幼儿园一线教学和管理经验。他曾是北京一所著名双语幼儿园的蒙特梭利教学主任和一所积极学科学校的讲师。这位具有丰富教学经验的蒙特梭利实践者知道教育对0-6岁儿童的重要性以及蒙特梭利教育给儿童带来的变化,并一直致力于这一领域的持续研究和实践。蕾妮也是一个5岁孩子的母亲。她坚信,每个孩子都是世界上独一无二的财富,拥有无限的潜力,而生活潜力的最佳利用需要教育者、家庭和整个社会的努力。

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文娜惠英[主编:流浪]

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